毕业自我鉴定

毕业自我鉴定(通用15篇)

自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？下面是小编为大家整理的毕业自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

伴随着三年高中时光的过去，回顾自己拼搏奋斗的高中岁月，虽然这一路来的辛苦和努力都已经结束，但我从中收获的成长和进步却都是我今后宝贵的财富！

如今的我，已经结束了三年的高中长跑，即将进入更高的学府，学习更多、更精彩的知识和本领！但在此，我要对自己在中学阶段的成长和进步情况做自我鉴定如下：

一、思想态度

我热爱祖国、热爱人民，在校期间遵守法律校规。牢记中学生守则的条例，尊敬师长，热爱校园，在日常的校园生活中积极乐观，能坚持做好人好事，维护班级纪律，团结团体。

并且在思想上有着严格的纪律性和责任感，在日常的学习上有极高的热情和自觉性，能做到自觉自立，还能在班级中帮助同学，为集体作出自己的贡献。

二、学习进步

作为高中的学生，我十分清楚自己的目标——高考！这是我们高中生的目标和方向，而我也一直努力的在这条道路上努力。为此，我在学习上积极、严谨，对待课堂总是能认真的听取老师的每一次教导，学习课堂知识点。并且，我也掌握了较好的自学技巧，能积极的检查自身学习状况，发现自己在学习中的不足，并通过课外自主的“充电”或是与老师同学们的交流改进自己的不足，做好巩固。

在高中的学习上，我在成绩上取得了不错的结果，一直保持着较为前列的排名，不负这三年来的努力。并且，我还掌握了积极的学习方法，能自主掌握学习上的一些要点。这给我的成长带来了很多帮助。

三、自我管理

高中的生活真的很辛苦，不仅有严谨的校园纪律，学习上的繁重任务也给我们带来了很大的压力。但在这份压力下，我却没有退缩。通过思想和意志的锻炼，我在学习中能严格的做好自我管理，不仅能自觉的学习经验知识，更能通过自我的梳理和总结，认识到自己的错误和不足。在有了这些认识后，我更能及时的去计划自己的改进方案并严格实施。

这份严格的自我管理不仅仅只能用于学习，相信在未来的人生中，它也会给我带来更多的进步和成长！

四、自身的不足

如果说这三年高中还有什么遗憾，那么就是缺乏了实际的锻炼和与人沟通的机会。因为沉浸在学习中，我较少与其他同学沟通和活动。这对于青春的中学岁月而言实在遗憾。但今后，我们还有很长的道路要走，青春也并未就此结束！相信在今后我能更多的体会与人沟通的机会，学会融入到集体中！未来的我，一定会有更多美好的相遇！

四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

当然，有优点就会有缺点。我应该做的是在今后的学习中不断的去正视，不断的去优化。我们不要想到有什么难处，我们应该鞭策自己＂工欲善其事，必先利其器＂。成功与否在于自己的把握。

大学四年的生活是非常具有代表性质的，它包含了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏的起跑线。未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。

本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和教师请教，并善于总结经验，也尽自我的力去帮忙别人。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬教师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮忙在学习和生活需要帮忙的同学。

生活在这样的环境下，我觉得自我很幸福，我觉得自我的幸福来自社会，所以自我也要报答社会。生活在一个团体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自我的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的梦想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。

此刻我还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，坚持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。

我学的是教育管理专业，我做的是教育教学工作，所以我学习得很扎实，也养成了自我学习自我反思的好习惯，对待困难总能想出办法，从而也培养了一种坚强的性格，感到苦中有乐，不但能自觉处理好工学之间的矛盾，还能相互提供支持。

由于是在工作中学习，这就免不了以自学为主，遇到问题在上网查询，由于每门课都与我们的教学实践密切相关，都对我们的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真为了不影响教学，我做好统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，通常是系统学习课本，把对自己有用的东西划出来，按章节做笔记，按要求完成作业题，并完成相应的讨论题，考试之前再依照提纲复习一遍，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育叙事文章，并发表在博客上，按照课程安排，完成了实践环节实验报告，按要求完成了毕业论文。

在学习过程中，使我体会最深的是：艺术概论使我懂得了教学艺术的重要性，知道了教学有哪些艺术，从而促使我努力掌握教学的艺术。

学习上：本人自入学以来，能自觉遵守学校，勤奋好学，努力向上，认真完成老师布置的各项纸面，网络作业。

思想上：职高四年全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国 ……此处隐藏4074个字……的情景，时间一晃就是三年，没有想到时间竟然这么快。老实说，在大二那年即将出去实习的`时候我都还没有完全反应过来。因为两年的大学时光终究还是太短暂了，那段时间我都没有适应自己从一名大学生向社会工作者的身份渡过期。

回顾我这三年来的大学生活，自认为没有辜负自己的青春韶华。在学习上，我刻苦钻研专业知识难点，将专业技能学好学精，并且在大学三年里，我将本专业的技能证书全部考取，不但如此，我还考了国家公共英语4级，和计算机二级证书，因为我知道，我出去找工作基本上没有优势，所以我要充实自己的底牌。除此之外，我还报名了自考本，并且已经拿到了自考本的学士学位。除此之外，我想让自己更加优秀，报名了专升本，这三年来我一直为专升本做着准备，很荣幸也很幸运，我成功考上了，即将进入下一段大学生活。

在思想上，我积极进取，奋发向上，是一个非常有正能量的学生，我时常能给周围的人传递正面的影响和情绪，有着良好的价值观和道德意识观。

在工作中，我虚心向学，我知道自己还有很多不足的地方，我们公司有很多的同事都是本科生，像我这样的专科生，是极少数，我们身上都有着同一个特点，那就是努力，所以才会被公司看中。在这一年的时间里，我上班从不迟到早退，没有过旷工的现象，一直在自己的岗位上兢兢业业的工作着，为的就是让自己更加优秀，在工作中锻炼自己，在工作中提升自己。

在过去一年中，我边学习边工作，真的很不容易，回首自己这三年来的生活，我都是认真刻苦的。看到自己越来越优秀，我觉得真的挺不容易的。都说退步很容易，但是想要变优秀很难，一步一个脚印才能让自己得到改变，我坚信一句话，“世上无难事只怕有心人”，今后不论是学习还是工作，我都会一直保持努力，让自己得到进一步的提升！

回首自己三年的学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，有高潮也有低谷，但是我还是依然开朗乐观地走完了了这三年的学生涯。

本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和助他人，并以务实求真的精神热心参与各种校内外的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业，对专业知识的兴趣非常浓厚，所以我的专业考试时的分数都是优秀的。除了努力学习专业知识之外，还利用其他时间专修会计专业知识，使我熟悉国家财经制度和相关政策法规。

在生活上，我最的特点是诚实守信、热心待人、性格开朗，有着良好的生活习惯和正派作风，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，对各项工作有强烈的敬业精神。所以得到了老师以及同学们的一致的认同。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着边学边用，实践结合理论发挥。

三年的学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好学生活、踏上社会征途的时候，我整待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

时光似箭,珍贵的中专生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方.使自己回顾走过的路,也是为了看清将来要走的路.

中专三年是我一生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,我知道,这又是我人生中的一大转折,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养.

通过三年的学校生活和社会实践,我不断的挑战自己、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着.三年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎.开括了视野,为以后进入公作岗位打下了坚实的基础.

为了将自己锻炼成一名复合型人才.三年里,我特别注重各方面能力的培养与锻炼,学校的各种活动我都积极、踊跃的参加.在校期间,我严格要求自己,力争全面发展.在学习上,态度端正、认真听讲、认真完成作业,曾多次获得二、三等奖学金,积极配合老师教学.

自信来自实力.中专三年,我将自己塑造成一个健康、自信的我,当同时我也认识到,当今社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,这一前提要求我们每个人必须用发展的眼光看问题.当然,我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识、不断改正缺点、不断完善自己,以便适应社会的发展要求.这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于走向社会是远远不够的.因此,我会更加努力拼搏,迎接更多的挑战.

三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现自我鉴定如下：

本人在校期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右，时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。

本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作；班级目标已成为学生个体的奋斗目标；学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。

虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决，也许这只是我的一个梦想。

通过以上的自我鉴定，我相信能够在日后的工作中能发挥出我的本领，并且有信心能够把日后的工作做得更好。